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小学语文课外阅读'整本书阅读'指导策略的研究

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摘要

在语文学科的教学过程之中,阅读教学理念也一直贯穿于教学的始终.从现有情况来看,很多教师在阅读教学过程中还是浮于形式,展开的阅读教学也有很多的缺陷.如今,阅读教学提倡整本书阅读.因此,本文基于语文课堂教学现实状况,对于这一教学理念在课堂中的运用以及具体的实施方法进行论述.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2019年第11期|17-17|共1页
作者
王艳;
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作者单位

江苏省扬州市江都区丁沟中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 课外阅读; 整本书阅读; 指导策略;

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