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郭赛男;
山东省威海市统一路小学;
读写结合; 语言运用; 挖掘教材;
机译:读写结合,让小学语文回归生命本真
机译:先读后写 读写结合——教《驿路梨花》一课的体会
机译:基于家校共育数字化平台对学生成长促进的实践路径分析
机译:飞秒激光打开空心灯丝阵列:光纤布拉格光栅光电传感器
机译:点亮大脑:用Fnirs视频组成期间的认知动力学检查
机译:使用潜在回归多维IRT模型估算真实的学生成长百分比分布
机译:初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
机译:用于点亮比色传感的纳米粒子聚集体的刺激响应性分解
机译:具有同心灯管的同心灯系统(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:空心灯插座,适用于空心灯插座。
机译:能够与学生成长信息平台进行互动的学生文档
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