民间美术在小学美术课堂的渗透策略

邱建

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随着素质教育观念的普及,教育工作者越来越重视学生的全面发展,小学美术教学可以帮助小学生培养审美能力以及艺术鉴赏与创作能力,这对小学生的个性发展与艺术修养的培养是非常有利的.同时,民间美术是一种经过多年历史沉淀,最终被留下来的珍贵艺术形式,它往往能比教材更好地反映出大众美术的发展趋势,应当在小学美术教学中予以运用.本文从五个不同的方面对民间美术在小学美术课堂中的渗透提出了一些具体的策略.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2019年第12期|3736-3736|共1页
作者
邱建;
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作者单位

江苏省泗洪县归仁中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
民间美术; 小学美术课堂; 渗透;

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