首页> 中文期刊> 《小学生作文辅导（看图作文）》 >小学语文作文生活化教学的路径

小学语文作文生活化教学的路径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作文是小学语文教学的重要组成部分,有效开展作文教学对促进学生语文综合素养提升具有重要意义.本文结合小学作文教学实际情况,在文中先分析了小学语文作文生活化教学意义,之后从四个方面简要论述小学语文作文生活化教学路径,以期促进小学语文作文教学质量的提升.

著录项

来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2020年第10期|6-6|共1页
作者
向艳萍;
展开▼
作者单位

湖北省巴东县信陵镇光明小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 作文教学; 生活化教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 生活化教学策略在小学语文作文教学中的应用路径 [J] . 王芬 . 教育界 . 2021,第029期
2. 小学语文作文生活化教学的路径 [J] . 向艳萍 . 小学生作文辅导 . 2020,第010期
3. 核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践策略 [J] . 秦本周 . 新作文:教研 . 2022,第1期
4. 小学语文作文生活化教学探究 [J] . 陈小玲 . 小作家选刊(教学交流) . 2018,第003期
5. 小学语文作文生活化教学探究 [J] . 周强 . 新课程（小学版） . 2017,第012期
6. 放飞心灵快乐作文——小学语文作文教学的趣味性研究 [C] . 高晓燕 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 小学第三学段记实作文生活化教学研究 [A] . 王孟钰 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号