基于核心素养的小学语文分层教学

张敏

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基于核心素养的小学语文分层教学

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由于不同学生的情况及特点不同,应采用不同方式进行教学,使学生在语文学习中能有更多收获.小学语文分层教学方式对学生学习效果的提升有着极大的帮助.教师在开展语文分层教学的时候,需要结合学生的实际情况进行教学设计,使教学更加有效.通过对学生的合理引导,为语文教学活动的开展提供良好的条件.在分层教学的支持下,学生能够得到快速发展,提升了自身的语文核心素养.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2020年第10期|88-88|共1页
作者
张敏;
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作者单位

江苏省泗洪县实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 核心素养; 分层教学;

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