怎样引导学生从生活中选择有价值的写作材料——以《我的这一天》为例

机译：引导学生进行基于源的写作：图书馆员入门

机译：引导学生进行基于源的写作

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机译：职业生活中的日常写作：以讲德语的瑞士一家工业公司为例的分析

机译：让前罪犯成为生活中的选择：受益人选择示范的第一个发现

机译：生活中唯一的鞋子和呼吸，就是作为一个单元和建筑物生活在这一天的呼吸

机译：大型容器，以消除特别是在房屋或生活中的多个家庭或住宅单位中具有价值的垃圾或材料。

机译：在互联网上日常生活中使用的英语写作