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设置场景,让古典诗词助推核心素养

         

摘要

语言素养是语言、思维、审美和文化的综合体现,是学生在语言实践活动中不断积累、智能构建,并在实实在在的情境中展现出来的语言能力.语文素养的发展,离不开广泛深入的积累,但这些积累必须依托于鲜活的场景,激活学生灵活运用的意识.本文提出要开掘内在意境,在资料拓展中营造场景;切换表达维度,在深度体悟中营造场景;创设鲜活情境,在激活思维中营造场景.

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