基于“互联网+”背景下的小学语文课堂阅读教学策略

杨红

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基于“互联网+”背景下的小学语文课堂阅读教学策略

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随着"互联网+"时代的来临,使得社会发生了翻天覆地的变化。对于我国的教育行业来说,既是机遇也是挑战,作为新时代的教师必须要紧跟时代潮流,才能更好地开展各类教学活动。基于这种社会背景,对于小学语文教师尤其是低段教师而言,教师要积极利用互联网技术,为开展教学活动发掘更多有益素材,帮助学生更好地构建小学语文知识体系。

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来源
《小学生作文辅导》 |2021年第1期|P.35-35|共1页
作者
杨红;
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作者单位

浙江省衢州市衢江区东港小学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
“互联网+”; 小学语文课堂; 阅读教学;

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