落实语文要素,教好单元习作--统编教材三(上)《这儿真美》习作教学设计与评析

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• 来源
  《小学教学参考》 |2018年第12期|75-76|共2页
• 作者

  吴双(设计); 徐承芸(评析);

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• 作者单位

  江西南昌市红谷滩新区红岭学校;

  330038;

  江西教研室;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 汉语语文;
• 关键词

  语文要素; 习作单元; 教学设计;