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施超华;
江苏溧阳市西平小学;
课程化设计; 运动会; 儿童生命融合;
机译:脑电图神经反馈对小学生创造性音乐表现,注意力和幸福感的有益结果
机译:APS-AAPT得克萨斯分校,APS得克萨斯分校和物理学生学会第13区的2017年春季联席会议-事件-创造幸福和积极心理学的神经化学研究
机译:一个越快乐,一个越有创造力:对主观幸福感和工作满意度的鼓舞性积极情绪的调查
机译:儿童世界的主观幸福在印度尼西亚翻译过程
机译:非欧洲血统的第一代,一个半和第二代移民中的有意义的创造,超然的幸福和集体的幸福
机译:小学生的主观幸福感。波兰儿童世界研究的最初发现
机译:由于GC / ms注射器端口中的10,11-二氢-10-羟基卡马西平分解导致的假卡马西平阳性
机译:装备有这样一套的licos提花织机的solidarizacao春季运动会的装置和装置
机译:根据从课程过程中收集的数据流中确定的至少一个信息来可视化伴随课程的视频的方法
机译:为一个或多个用户生成个性化路线,以改善用户的幸福感
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