品出说明性课文的独特滋味——浅谈说明性课文的有效策略

陈雯

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说明性课文文体特殊,仔细研读这类文章,能直观地感受到作者的表达意图和表达内容、表达形式的高度和谐、完美统一,还能洞见说明性课文内部条理的井然有序,语言的准确简练和结果的清晰缜密.笔者结合自己的教学案例和其他教师的教学设计,从在说明性课文教学中多些"韵味""情味""趣味"三个方面,浅谈说明性课文的有效教学策略.

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来源
《小学教学研究(理论版)》 |2018年第12期|79-81|共3页
作者
陈雯;
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作者单位

江苏南京致远外国语小学;

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正文语种 chi
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关键词
说明性课文; 独特滋味; 教学策略;

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