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绘本阅读——情感教育新天地

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摘要

幼儿期正是儿童各种情感形成、发展的时期,积极的情感体验有利于推动幼儿形成自信、活泼、坚强的个性品质。绘本阅读活动中隐含着许多情感类的教育元素,如何借助绘本阅读的形式引导幼儿形成愉悦、健康的情感是本文探讨的重点。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第8期|98-98|共1页
作者
张亚珠;
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作者单位

江苏省吴江市鲈乡实验小学幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
绘本; 幼儿; 情感;

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