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小学生作文中个性缺失的成因与对策

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打造多彩的生活,丰富作文之源,倡导自主拟题,改变习作方式,注重发展个性,写出真我风采,让作文教学达到柳暗花明的境界,让学生"易于动笔,乐于表达"。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第8期|81-81|共1页
作者
吕文浩;
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作者单位

江苏省溧阳市后周小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
小学生作文; 个性缺失; 成因; 对策;

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