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体育教学中用游戏激发法提高课堂学习效率

         

摘要

好玩好胜是儿童的天性。教他们在游戏中学习参与集体活动的方式和方法,在克服自身和环境障碍完成活动的过程中,使身心得到锻炼,将知识融入游戏中,并融入体育教学中,力求使学生在玩中学、玩中练、玩中体验体育课的情趣所在。让每个学生都体验到学习的快乐和成功,从而发展学生的个性,提高体育教学的实效性。

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