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以生为本以学定教——《认识年月日》教学片段反思

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＜正＞我校朱荣华老师参加区片教研执教了《认识年月日》一课,从教学设计到上课我参与了全过程。应该说从教学设计到试教我们都比较满意,感觉效果还是不错的。但试教后的当天晚上,我正上三年级的女儿不会看年历让我反思我们设定的教学目标是否

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第8期|118-118|共1页
作者
赵爱兵;
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作者单位

江苏省扬中市联合中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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