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跟着感觉走,营造课堂新气氛

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摘要

课堂教学的主体是学生。课堂教学不再是学生跟着老师的指挥棒走,而是教师给予学生适当点拨,根据学生的反应、兴趣随时调整教学方法、内容等。虽然不是一味地跟着学生的感觉走,但如果能够在教学中多给学生制造一点感觉,那么教学效果无疑会有大幅度的提高。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第9期|90-90|共1页
作者
张卫娟;
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作者单位

江苏省吴江市盛泽镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
课堂教学; 感觉; 气氛;

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