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合作学习使体育课堂更精彩

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面向全体学生,充分发挥学生的主动性,教学过程应是师生交流共同发展的互动过程。合作学习是教学要达到的一个重要目标、教学的一种手段,也是新课程所倡导的新的学习方式之一。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第9期|94-94|共1页
作者
周秀兰;
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作者单位

江苏省金坛市金城镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
体育课堂; 体验创新; 合作学习; 优化课堂;

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