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读出一片新天地

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摘要

在语文课堂上,教师应教给学生读书方法,指导学生有感情的朗读,使学生会读书,善读书,爱读书,让学生在读中理解语言文字,陶冶情操,培养丰富的情感,从而提高学生的语言感悟能力,读出一片新天地。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第9期|78-78|共1页
作者
王丽珍;
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作者单位

江苏省常州市武进区横林实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
个性化阅读; 感悟能力; 综合运用;

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