基于学生内在需求,建构“能动性”培养策略

机译：一群大学生个人取向问卷的内在一致性和建构效度

机译：学生的建构主义学习观念与他们参与基于建构主义的混合学习环境之间的关系

机译：基于建构主义方法的知识建构模型的验证，以支持工业教育和技术专业学生的ILL结构问题解决过程

机译：大学生英语听力能力培养策略基于学生征收扩张后的角度

机译：接触基于项目的有机化学实验室课程的学生的内在动力。

机译：使用基于建构主义的活动来帮助学生发展对细胞信号通路的更全面的理解

机译：基于建构主义学习理论的医学博士生批判思想培养策略研究

机译：申请成功：确保社区大学生受益于基于需求的经济援助

机译：通过充分地或完全不满足需求的需求或需求，通过相互帮助和支持铝或类似生命（铝，学生和家庭）的生命，通过不断地支持和支持铝的生命，来加强铝业协会的组织和提供可靠的服务并改善各代之间的通信。基于校友会的会员组织

机译：利用可结合小学生内在信息和虹膜内在信息的小学生边界信息识别活体的方法和应用该方法的装置

机译：一种用于切换三相电流的方法-电站内在需求的电动机-单元或具有外部内在需求的其他电气系统-在服务供应上，反之亦然。