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交互式电子白板促进课堂教学互动探析

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摘要

交互式电子白板创造了一种很好的课堂互动教学模式,建设了一种新型的课堂教学文化,给师生提供了一个自由交流的平台,优化了语文课堂教学。介绍交互式电子白板的特点、优势及其在小学语文课堂中的实际应用的,探索其促进小学语文课堂互动的应用策略。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第9期|105-105|共1页
作者
盛雪茹;
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作者单位

江苏省常州市武进区寨桥小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
交互式电子白板; 小学语文教学; 课堂互动;

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