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促进学生主体发展的语文教学策略

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摘要

在语文教学中,要把学习的自主权还给学生。课堂教学应该是教师指导下的学生自主学习的过程。教师一定要在潜意识里消除师道尊严的传统思想,把学生当成学习的主人。提高学生自我效能感,使其通过独立学习实现自己预定的学习目标。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2010年第12期|50-50|共1页
作者
朱红梅;
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作者单位

江苏省扬州市宝应县泰山小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
教学策略; 和谐氛围; 宽容; 倾听; 学习动机; 课堂策略;

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