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我国小学班级管理中存在的问题

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摘要

教育的目的是否能够实现,每一位学生是否可以得到针对性教育,得到全面的发展,对整个班级的管理而言,显得十分重要。当今在我国小学班级管理中存在着诸多问题,小学老师自身素质的提高和班级管理的策略是值得探讨的重要问题。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2013年第3期|5-5|共1页
作者
成晓庆;
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作者单位

江苏省泰州师专泰兴附属实验小学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
小学班级管理; 问题; 策略;

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