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建构学习平台,促进思维发展

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教会学生运用知识作为整个教学过程中的主要目标之一。学习过程成为生活过程,知识才能真正得以运用。激发学生的学习兴趣,建立数学和生活之间的联系,引发学生思考,学生不但掌握了解题方法,而且思维也得到了发展。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2014年第1期|4-4|共1页
作者
冯根英;
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作者单位

福建省永安市东门小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
生活经验; 学习平台; 讨论探究; 思维发展;

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