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对小学数学教学中开展发展性评价的探讨

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摘要

评价是课堂教学的一项重要内容,在课堂教学中要积极探索发展性评价,树立"一切为了学生发展"的教育评价理念,努力实现综合化的评价内容、动态化的评价过程、多样化的评价方式、多元化的评价主体,这样的评价才有利于学生的学习,有利于学生的成长,有利于学生的发展。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2014年第4期|27-27|共1页
作者
陈彩霞;
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作者单位

江苏省张家港市万红小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 评价; 发展性;

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