首页> 中文期刊> 《小学时代(教育研究)》 >高效:语文课堂教学永恒的旋律

高效:语文课堂教学永恒的旋律

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学语文有效教学是一篇大文章,"高效"是课堂教学的永恒旋律,是不能一蹴而就的。影响小学语文课堂教学有效性的因素有很多,但追求高效而美好的小学语文课堂,是每一位小学语文教师共同的追求。

著录项

来源
《小学时代(教育研究)》 |2014年第4期|37-37|共1页
作者
王肖铮; 赵顺丹;
展开▼
作者单位

浙江省温州市百里路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 课堂教学; 有效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 永恒的旋律,永恒的回响——论福克纳小说中的《圣经》主题 [J] . 马卫华 . 河海大学学报（哲学社会科学版） . 2007,第003期
2. 烽火战歌旋律永恒——一本抗日救亡歌曲手抄本 [J] . 李耀华 . 文物鉴定与鉴赏 . 2021,第007期
3. 国歌嘹亮,旋律永恒 [J] . 姜栩泳 ,毛竹韵(指导) . 作文新天地：小学版 . 2021,第009期
4. 国歌嘹亮,旋律永恒 [J] . 姜栩泳 . 作文新天地（小学版） . 2021,第009期
5. 诵读是语文教学永恒的主旋律 [J] . 朱琰 . 基础教育研究 . 2020,第002期
6. 一种高效的基于CHMM的哼唱式旋律检索方法 [C] . 陈知困 ,徐明 ,黄云森 . 第三届和谐人机环境联合(第16届全国多媒体技术、第3届全国人机交互、第3届全国普适计算)学术会议 . 2007
7. “永恒的旋律”--李利硕士毕业音乐会设计 [A] . 李利 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号