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小学生空间观念的培养

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摘要

在教学中,教师要紧密联系学生的生活经验,引导学生进行观察比较、动手操作、借助多媒体来发展学生的空间观念,从而培养学生的创新精神和实践能力。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2014年第4期|54-54|共1页
作者
杨莉;
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作者单位

福建省永安市北门小学分校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
生活经验; 观察比较; 动手操作; 多媒体; 空间观念;

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