合作无处不在——小学低段合唱教学

熊慧

首页> 中文期刊> 《小学时代(教育研究)》 >合作无处不在——小学低段合唱教学

合作无处不在——小学低段合唱教学

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

合唱教学作为音乐教育的一种教学方式,它不仅能提高学生的音乐综合素质,提高学生的人文素养,更能促进社会的和谐发展。小学合唱属于童声合唱,它的音质不同于成人的合唱,它在保留童声本声音的基础上,加以和声有效训练,使得更加丰满和充实。著名童声合唱艺术家孟大鹏老师曾说过:"童声合唱更贴近于广大中国少年儿童的生活和学习,更富有儿童的情趣并反映出他们的健康成长的精神风貌。"然而简单的合唱教学,和声训练来自于生活,来自于课堂。

著录项

来源
《小学时代(教育研究)》 |2014年第4期|58-58|共1页
作者
熊慧;
展开▼
作者单位

湖北省武汉市江岸区惠济路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
低段合唱; 合作意识; 培养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 合作无处不在——谈小学音乐的合唱教学 [J] . 蔡晓燕 . 学子：教材教法研究 . 2014,第05S期
2. 乐随旋律动,声伴合唱行——以小学低段多声部合唱教学为例 [J] . 潘京京 . 科教导刊-电子版（下旬） . 2020,第007期
3. "乐"随旋律动,"声"伴合唱行——小学低段多声部合唱教学的有效策略探析 [J] . 方陈婷 . 教师 . 2019,第028期
4. 播撒合唱的种子——小学低段合唱教学有感 [J] . 杨雪梅 . 艺术科技 . 2018,第006期
5. 走进合唱艺术的春天——浅谈小学低段合唱教学 [J] . 贝彩红 . 成才之路 . 2011,第015期
6. 浅谈游戏化学习与创客教育在音乐教学中的运用——小学低段音乐教学中的游戏创新 [C] . 吕厚志 . “互联网+”时代的游戏化学习与教育创新会议 . 2016
7. 小学低段语文绘本教学的应用研究——以重庆大学城树人小学低段绘本课为例 [A] . 张琰 . 2019

合作无处不在——小学低段合唱教学

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅