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新时代背景下国学校本教材的编写浅探

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摘要

在社会主义核心价值观的引领下,国学教育等传统文化教育已呈蔓延姿势。摒弃死记硬背,注重活学活用;强调潜移默化,引领终身发展——因地制宜地编写国学校本教材,也是各校亟待解决的问题。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2014年第14期|24-24|共1页
作者
陈红艳;
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作者单位

江苏省徐州市解放路小学;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
国学; 校本教材; 编写;

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