走进童话世界  感悟童话之美

吴明红

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走进童话世界感悟童话之美

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童话故事教学,要遵循阅读教学的一般规律,要调动学生的主动性、积极性,直接与文本对话。其间教师要启发、诱导、点拨甚至讲解,使学生由不知到知,不懂到懂,不会阅读到逐渐学会阅读。同时,又要因文而异,因生而异,以学定教,顺学而导。只有这样,教师才会找到适合自己的教法。也只有这样,师生才能真正走进童话世界,感悟童话之美。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2014年第14期|94-94|共1页
作者
吴明红;
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作者单位

江苏省常州市武进清英外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 童话世界; 童话之美;

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