项目·探究·协作·共享——叩响Web2.0时代网络学习的强音：用“地球村”的方式学习——两岸三地学者谈网络带来的学习变革

机译：当协作式学习与自然融为一体时：协作式学习作为基于生态探究的项目中的有意义的学习工具

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机译：通过协作和行动学习医学：协作，体验式网络学习环境

机译：网络学习环境中的引导式探究方式对不同认知风格学生学习成绩的影响

机译：鉴赏性探究：在社区大学一级使用鉴赏性探究作为专业学习变革代理的效果。

机译：鲁棒的Kalman滤波协作式Elman神经网络学习技术用于基于视觉传感且具有全局稳定性的机器人操纵

机译：使用社交网络学习英语：探索第二语言学生通过社交网络学习英语的Ning网络的使用：探索外国语言学习者使用社交网络学习英语的Ning网站的使用：探索第二语言学生对Ning网络的使用

机译：促进网络世界的学习：网络学习的机遇和挑战。国家科学基金会的21世纪议程

机译：存储神经网络学习程序的神经网络学习设备，神经网络学习方法和记录介质

机译：神经网络学习设备，神经网络学习方法和神经网络学习程序

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