“四心”在道德法治课中的运用探析

潘贤生

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“四心”在道德法治课中的运用探析

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为提高道德与法治教育的系统化、科学化水平,教育部门也因应加强了对学生的道德与法治教育,以培养学生成为具有道德修养和法律素养的合格人才。道德与法治课作为教学体系的一部分,对学生的成长与发展具有重要意义。笔者作为小学道德与法治课教师,在长期的教学实践中,立足教学目标与生活实际,摸索出"四心"教学法,即坚定教育初心、葆有纯朴童心、下移教学重心、怀揣责任心,使道德与法治理念深植在每位学生的生命中。

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来源
《中小学校长》 |2018年第6期|31-33+38|共3页
作者
潘贤生;
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作者单位

福建省泉州市永春县桃城中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德课;
关键词
“四心”; 道德; 法治;

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