基于儿童视角建设“雁娃成长”课程——湖北省宜昌市西陵区刘家大堰小学校本课程建设的实践与探索

机译：小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例

机译：医学大学在线课程建设课程思想政治教育的实践与探索

机译：医学大学在线教学队伍建设课程思想政治教育的实践与探索

机译：职业校本日本校本课程建设研究

机译：互联网作为创造环境：三位入选艺术家的互联网技术实践与探索。

机译：亚瑟施课程中儿童的身体活动和久坐不动行为：德国全天和半天小学基于加速度计的分析

机译：职业校本日本校本课程建设研究

机译：小学儿童自行车安全教育课程评价

机译：基于居住地的儿童成长社区和儿童成长信息服务

机译：“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式

机译：儿童成长课程的两阶段分离记录专辑