强化教学研究  优化常规管理  深化课程改革——安徽省安庆市基础教育课程改革的实践探索

孙彦; 陈俊

首页> 中文期刊> 《中小学校长》 >强化教学研究优化常规管理深化课程改革——安徽省安庆市基础教育课程改革的实践探索

强化教学研究优化常规管理深化课程改革——安徽省安庆市基础教育课程改革的实践探索

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞2002年实施基础教育课程改革以来,安庆市委、市政府高度重视基础教育课程改革,市教育局更是将基础教育课程改革作为重要工作,认真贯彻落实国家《基础教育课程改革纲要》和省教育厅基础教育课程改革实施意见,紧紧围绕课程改革实验的目标要求,坚持"立德树人",深化素质教育,发挥教育科研效能,强化学校管理,优化教学过程,构建高效课堂,促进全市教育教学

著录项

来源
《中小学校长》 |2013年第4期|34-36|共3页
作者
孙彦; 陈俊;
展开▼
作者单位

安徽省安庆市教育教学研究室;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

强化教学研究 优化常规管理 深化课程改革——安徽省安庆市基础教育课程改革的实践探索

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

强化教学研究优化常规管理深化课程改革——安徽省安庆市基础教育课程改革的实践探索