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杨骞;
辽宁师范大学;
辽宁师范大学附属中学;
机译:教育制度改革紧跟校长角色转变及其对实施教育转变的影响
机译:希腊中学的管理与行政问题:校长角色的自我评价
机译:分布式领导:对校长角色的启示
机译:巴西早期研究者计划的多维评估-新兴中心青年研究者计划
机译:学生作为研究者,教师作为研究者:在十年级的世界历史教室中记录关键历史教学法及其对多样化学习者的影响。
机译:定性研究中研究者与研究者之间的关系:职位变动和研究者脆弱性
机译:研究者作为科学论文的生产者和审稿人的角色研究者作为科学论文的生产者和评价者的角色研究者作为科学论文的生产者和评估者的角色
机译:不可或缺的国家:美国的安全保障和核扩散。
机译:构建研究者图谱以促进融合研究的方法及其系统
机译:眼科研究者
机译:通过多模态特征变量可视化综合样本关系的队列研究者
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