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精于工 匠于心 践于行——四川省成都市工程职业技术学校“匠心文化”提升办学品质

         

摘要

<正>为了实现培养高素质技能型人才、服务地方经济的办学目标,我校确定了以文化建设为着力点,"技能固本,人文立校,在创新中走向深刻"的办学思路,并根据这一思路,结合学校的人文底蕴、职教特色和应有的社会效应,通过探索凝练并选择适用于学校的"匠心文化"这一基本概念,构建并实践了以"匠心"为逻辑起点的"匠心文化"体系,并取得了初步成效。

著录项

  • 来源
    《中小学校长》 |2016年第8期|56-60|共5页
  • 作者

    彭传章;

  • 作者单位

    四川省成都市工程职业技术学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学校管理;
  • 关键词

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