南昌市义务教育教学常规管理的问题与思考

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教学常规是教学规律的体现,是学校工作的基本规范,是对教学过程的最基本要求。加强教学常规管理是提高教育教学质量的基本保证。调研组采用听课、参加学科教研活动、座谈、现场察看等方式,对南昌市部分义务教育学校的教育教学常规管理,进行了较为全面的调研,从中发现了常规管理中存在的问题或不足,并提出建设性的意见。

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来源
《中小学校长》 |2012年第5期|49-50|共2页
作者
何声钟;
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作者单位

江西教育学院基础教育研究中心;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
义务教育; 教学常规; 管理;

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