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继承发扬传统深化课程改革

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摘要

在继承和发挥传统的基础上,准确把握现代教育的本质,深化课程改革,建立以学习力、创新力和领导力为核心内容的小学生"新三力"课程模型,让学校回归生活教育,探索出以立德树人为根本任务的新时代小学教育课程体系,"唤醒每一位师生的生命活力",使每一位师生的教与学"更加润泽、丰富、强健"。

著录项

来源
《中小学校长》 |2019年第9期|17-20|共4页
作者
左亚; 印仁德;
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作者单位

1. 重庆市合川区凉亭子小学党总支 2. 重庆市合川区凉亭子小学;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
课程; 变革;

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