探索校村共建 振兴乡村文化——探寻乡村小学“校村共建”开放式办学实践案例

机译：校企共建国际采购BPO平台深化外贸采购课程改革的研究与实践

机译：乡村振兴战略下村域旅游发展规划的 思考与实践 ——以重庆市巫溪县东桥村乡村旅游发展规划为例

机译：校企共建产业化实训基地——实现三者共赢

机译：农村振兴战略视角下乡村文化教育的价值取向与路径探索

机译：校-校伙伴关系中的能力建设：各种利益相关者的观点，经验和方法的探索

机译：绿色校教学作为户外学习环境：小学教师经验丰富的障碍和解决方案

机译：区校共建视野下大学生参与社区居家养老志愿服务存在的问题及改进策略——以武汉城市职业学院为例

机译：阿拉斯加乡村内部农村生物质区域供热系统，最终报告DOE部落能源为阿拉斯加村倡议。

机译：通过使用能够根据旅游信息而适当设计的主题村课程来启用主题村的便利使用能力的网络来提供主题村管理服务的方法

机译：旅游产品：历史村乡村科技-免费

机译：村广播系统与村广播方法