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艰难的时代,艰难的选择——奥巴马政府基础教育政策的两难抉择

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奥巴马政府的教育政策是在艰难的时代面临的艰难选择。奥巴马政府在金融危机背景下,提出了振兴美国经济的教育政策主张,不仅旨在解决基础教育自身的危机,而且要使美国在知识经济时代继续引领全球。奥巴马政府的基础教育改革政策受到了不同的评价,是危机时代的产物,面临着两难的境地。

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来源
《比较教育学报》 |2010年第2期|1-5|共5页
作者
刘学东; 程晋宽;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类方针、政策及其阐述;
关键词
基础教育; 教育政策; 奥巴马政府;

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