生物技术综合大实验开设的实践与探索

翟利娟

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主要针对生物技术中的综合设计性实验自身所具有的实施方法、特点、教学方法等各个方面的效果进行了系统性的总结和分析。大量实践结果表明,生物技术的综合性大实验,极大的提升了学生自身对于更加专业性文献所具有的获取能力,并且对于学生在科研工作过程中的作风问题、独立分析问题、解决问题等方面的能力进行了提高,最大限度的激发了学生在进行实验知识、实验技能实践过程中所具有的积极性,并且对学生的综合素质以及创新能力进行了强化。

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来源
《民营科技》 |2013年第12期|61-61|共1页
作者
翟利娟;
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作者单位

郑州铁路职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
生物技术; 综合实验; 教学改革;

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