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应用型本科人才培养目标下的信息技术与专业课程的整合

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摘要

信息技术与课程整合已成为当前信息技术教育研究普及进程中的热点问题,开展信息技术与应用型本科专业课程整合的研究,有利于推进应用型本科教育改革的进程,具有重要的现实意义和理论价值。现结合应用型本科人才培养目标和信息技术与课程整合的内涵,提出了合理的整合的方法。

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来源
《民营科技》 |2013年第12期|131-131|共1页
作者
闫丽静; 李炳; 刘建元; 张艳华; 郑月花;
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作者单位

广东科技学院机电工程系;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
信息技术; 应用型本科; 整合;

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