发展观与精神文明建设

机译：从“四个全面”出发——进一步推进社会主义精神文明建设

机译：如果没有比较和发展观点，跨文化心理学是不完整的。没有比较和发展观点

机译：幼儿教育者的学习与发展观念：历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念：历史文化心理学的分析

机译：旅游供应代理人对无障碍旅游信息系统的发展观

机译：在青年运动中审查辍学：发展观点

机译：脊椎动物心脏再生：进化和发展观点

机译：基于志愿服务的大学精神文明建设探讨

机译：德国领导力发展观和公民教育的价值 - Innere Fuehrung - 在反叛乱行动中的价值

机译：隧道现状发展观及其创造思路

机译：以创造所述目标的发展观的方式

机译：旅客运输和火车货物运输的现代发展观