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老年人健康教育服务需求意愿及影响因素分析——一项基于CLHLS的实证研究

         

摘要

目的:了解老年人对健康教育的需求意愿,并研究其影响因素,为完善老年健康教育服务体系提供参考。方法:采用2018年中国老年健康影响因素跟踪调查(CLHLS)数据,研究60~100岁之间的老年人,用R 3.6.3软件进行描述性分析、χ2检验和二分类logistic回归分析。结果:年龄差异,精力充沛情况差异,自评生活质量差异,60岁以前的主要职业差异,是否定期检查身体对老年人健康服务需求意愿有一定影响,90~100岁的老年人对健康教育的需求是60~69岁老年人的0.722倍,自我报告的生活质量为“非常糟糕”的老年群体对健康教育服务的需求是生活质量为“良好”老年群体的1.708倍,以上差异均具有统计学意义(P 0.05)。结论:增加老年健康教育服务的供给,应以预防为主,组织老年人定期体检,以低龄老人作为抓手,重点关注平时生活质量以及精力较差的老年人,引导其健康的生活方式,树立正确的健康观念。

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