充分发挥少先队工作优势推进学生素质全面发展——浅谈新课程理念下的学校少先队工作

张霞

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充分发挥少先队工作优势推进学生素质全面发展——浅谈新课程理念下的学校少先队工作

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伴随着我区精神文明建设和经济建设的不断深入,我区的教育工作以党的大九精神为指导,认真贯彻邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”的指示精神,加大素质教育的力度,以开拓的精神、创新的姿态、办事业的方式,推动我区教育事业蓬勃发展。作为新课程理念下的少先队工作者,我们常常思考这样的问题:经济发展了,假日增多了,学生“减负”了,一年170多天的假日中,孩子们可以做些什么?应该做些什么?在新一轮课程改革的浪潮下,少先队工作应该如何开展才能更好地为素质教育服务?几年来,我们在以“雏鹰达标争章行动”为载体,充分发挥少先队工作的优势,推进学生素质全面发展方面进行了深入的探索,积累了点滴经验。

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来源
《进展》 |2018年第8期|P.31-32|共2页
作者
张霞;
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作者单位

[1]重庆市南川区隆化第四小学校;

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正文语种 CHI
中图分类学生;
关键词
少先队工作; 学生素质; 课程理念; 全面发展; 精神文明建设; 学校; 教育工作; 教育事业;

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