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杨余华;
重庆市忠县甘井小学校;
小学生; 数学; 交流能力; 培养;
机译:注重课堂教学创新能力的培养
机译:性别与计算机介导的交流:小学生数学和科学学习的探索
机译:松散和紧密的联系:在线社区设计,旨在促进注重环境的行为,注重交流压力
机译:创新实践教学模式,注重学生实践能力的培养改革“计算机基础”实践教学模式
机译:教室人种志:注重交流。
机译:孤独症患儿以父母为媒介的注重交流的治疗(PACT):一项随机对照试验
机译:利用知识交流进行能力发展:什么在全球实践中起作用?使用注重结果的方法评估知识交流计划的三个案例研究(英语)
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:用于提高干细胞再生能力的培养基组合物以及使用该培养基组合物的干细胞培养方法
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