基于义务教育历史课程标准的历史教学改革研究

龚晶晶

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随着社会的发展,传统的初中历史教学模式逐渐暴露出越来越多的弊端,义务教育历史课程标准也对初中历史教学提出更高的要求。因此,迫切需要改变传统教学模式,探索新的教学方式。本文通过分析传统教学模式存在的弊端及初中历史教学改革的必要性,基于义务教育历史课程标准,提出了以互动学习、“以学为本”为宗旨的教学设计,以分组讨论“智慧众筹”的方式实施教学,建立机制,从教学设计、教学实施和教学反思三个方面进行教学改革探索。

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来源
《进展》 |2022年第5期|97-98|共2页
作者
龚晶晶;
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作者单位

四川省华蓥市庆华初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
历史课程标准; 初中历史; 教学改革; 小组协作;

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