疫情环境下学生心理健康教育探析

郑兴萍

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一场突如其来的疫情带走了学生们正常的校园生活,上网课、核酸检测、戴口罩等措施打乱了学生原有的学习节奏。疫情导致师生线下见面困难,阻碍学生与老师的沟通交流,同时,疫情促使学生的学习方式发生变化,对学生的自主学习能力提出了更高的要求。这些都给学生造成了一定的心理困扰,对学生的心理健康产生了很大的影响。因此,加强疫情下学生的心理健康教育不可松懈,对于学生的学习和生活都非常重要。

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来源
《进展》 |2022年第s01期|25-26|共2页
作者
郑兴萍;
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作者单位

重庆市江津区珞璜小学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G479.3;
关键词
疫情; 学生现状; 心理健康教育;

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