浅议初中语文阅读写作教学的策略

李辉

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浅议初中语文阅读写作教学的策略

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读与写是语文学习的两个重要方面。在当前的初中语文阅读教学中,可以有意识地实现读与写的结合,通过阅读为写作积累素材,变刻板的写作练习为课堂的写作练习,化整为零,逐渐实现积累。在初中语文阅读与写作教学中,应通过有目标的阅读、必要的写作方法指导、激发学生的写作兴趣、积极展开群文阅读等策略,全面实现阅读与写作的结合。

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来源
《散文百家》 |2020年第9期|39-39|共1页
作者
李辉;
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作者单位

安徽省亳州市蒙城中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 阅读与写作; 读写结合;

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