刍议高中语文探究性阅读教学

袁涛

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刍议高中语文探究性阅读教学

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随着我国教育事业的不断发展,社会对于人才培养的要求也发生了变化,人们更加重视对学生思维能力以及创新意识的培养。而语文阅读是高中语文教学中极为重要的内容,学生阅读能力的提升以及阅读兴趣的培养不仅能够拓展学生的眼界,同时还能够丰富学生的情感体验。对此,教师应该及时更新自己的教学理念,在阅读教学中引导学生思维的发展,开展探究性阅读教学,进而促进学生综合素质的提升。

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来源
《散文百家》 |2020年第10期|76-76|共1页
作者
袁涛;
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作者单位

山东省鄄城县第一中学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
高中语文; 探究性; 阅读教学;

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