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顾海蓉; 卢宁;
深圳大学心理学院 深圳;
小学中高年级儿童; 攻击行为; 家庭功能; 应对方式;
机译:2004-2005年,文化对德克萨斯州公立小学四年级儿童健康生活方式特征的影响
机译:4岁儿童攻击行为的成本及其对家庭功能影响的跨部门研究
机译:脑外伤后的护理评估:功能状态,应对方式,社会支持和家庭功能的影响
机译:基于儿童友好的升降机故事书:它是否会影响思维能力和4年级小学生的自我实现?
机译:小学学龄儿童二年级执行功能绩效与攻击行为发展之间的关系。
机译:攻击行为及其对3年级儿童社会适应的影响。农村新混合学校鲁本·冈萨雷斯·埃斯特拉达·德·圣何塞·维拉的小学三年级。
机译:儿童性虐待和年轻妇女的性伴侣数量:虐待的严重程度应对方式和性功能
机译:圆盘和圆环制作了用于家庭和小学儿童的教学材料,用于演示数字比例,公倍数和最小公倍数,包括五个圆盘和五个圆环
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:受环境烟草烟雾不良影响的小学生口腔和鼻粘膜生理屏障功能状态的校正方法
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